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Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue |
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Cohorte d’automne |
Taux d’obtention d’un DEC1 |
Taux d’obtention |
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2010 |
60,4 % |
68,9 % |
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2011 |
57,1 % |
67,6 % |
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2012 |
62,8 % |
73,0 % |
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2013 |
62,9 % |
71,9 % |
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2014 |
59,7 % |
70,7 % |
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2015 |
61,2 % |
71,1 % |
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2016 |
61,4 % |
71,7 % |
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2017 |
61,0 % |
70,4 % |
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Regroupement des collèges publics |
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Cohorte d’automne |
Taux d’obtention d’un DEC1 |
Taux d’obtention |
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2010 |
61,2 % |
68,7 % |
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2011 |
61,7 % |
69,0 % |
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2012 |
62,6 % |
69,4 % |
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2013 |
62,9 % |
69,5 % |
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2014 |
62,3 % |
68,5 % |
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2015 |
62,0 % |
68,0 % |
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2016 |
62,5 % |
68,3 % |
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2017 |
62,1 % |
68,3 % |
Notes : Les nouveaux cégépiens sont ceux qui sont à leur première inscription au collégial. Les derniers diplômes comptabilisés sont ceux de l’hiver et de l’été 2022.
1. Taux d’obtention d’un DEC : Il s’agit essentiellement des DEC obtenus dans un programme technique ou un programme préuniversitaire. Toutefois, cela inclut aussi les DEC sans mention. Cet indicateur illustre le taux de diplomation des nouveaux cégépiens ayant débuté leurs études au Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue à l'automne (cohorte d'une année donnée) et ayant obtenu un DEC dans la durée minimale + 2 ans. Ce taux inclut les DEC obtenus au Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue ou dans un autre établissement collégial.
2. La diplomation toute sanction : Les DEC, les autres sanctions collégiales (AEC, MFT, etc.) et les DEP. Par exemple, un nouveau étudiant peut commencer ses études au Cégep de l'Abitibi-Témiscaminue dans un programme de DEC et après un certain temps, pour diverses raisons, poursuivre ses études dans un programme d'AEC ou dans un programme de DEP. C'est un indicateur qui s'inscrit dans une perspective de réussite éducative, soit où l'étudiant persévère jusqu’à l’obtention d’un diplôme - DEC ou autre.